Boucher Louis-Philippe. (1987). Le système de gestion de l'École polyvalente Jonquière tel que vécu par les acteurs. Université du Québec à Chicoutimi, Groupe de recherche et d'intervention régionales.
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Résumé
Ce rapport s'inscrit dans le cadre du projet MODES (Modélisation de la dynamique de l'École secondaire). Il veut rendre compte du vécu des acteurs en rapport avec le système de gestion de façon à pouvoir en reconstituer éventuellement la dynamique. Ce sont les perceptions, les commentaires et les suggestions recueillis auprès des diverses catégories d'acteurs de l'École polyvalente Jonquière que nous avons enregistrés, traités et analysés ce dont il est question dans ce texte. Ces données permettent en quelque sorte de tracer un portrait de l'école à partir de la représentation que s'en font les gens qui y vivent.
| Type de document: | Matériel non publié (rapport, etc.) |
|---|---|
| Date: | Novembre 1987 |
| Lieu de publication: | Chicoutimi |
| Nombre de pages: | 21 |
| Organisation: | Université du Québec à Chicoutimi, Groupe de recherche et d'intervention régionales |
| Sujets: | Sciences sociales et humaines > Sciences de l'éducation > Éducation comparée |
| Département, module, service et unité de recherche: | Unités de recherche > Groupe de recherche et d'intervention régionales |
| Mots-clés: | Enseignement secondaire--Québec (Province)--Jonquière, Écoles secondaires polyvalentes--Québec (Province)--Jonquière, Analyse de systèmes, POLYVALENTE, JONQUIÈRE, ADMINISTRATION, GESTION, SCOLAIRE |
| Informations complémentaires: | Titulaire du droit d'auteur : © Louis-Philippe Boucher; Groupe de recherche et d'intervention régionales, Groupe de recherche et d'intervention régionales |
| Déposé le: | 01 janv. 1987 12:34 |
|---|---|
| Dernière modification: | 17 mai 2012 00:56 |
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