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Les jeunes dits «en difficultés» fréquentant l'éducation des adultes : l'état de la situation et une démarche pédagogique conscientisante

Drolet Alain et Richard Jean. (2006). Les jeunes dits «en difficultés» fréquentant l'éducation des adultes : l'état de la situation et une démarche pédagogique conscientisante.

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Résumé

Cet ouvrage porte sur les jeunes de 16 à 25 ans fréquentant les centres d'éducation des adultes au Saguenay-Lac-Saint-Jean. Les auteurs dressent un portrait de la réalité socioscolaire de ces jeunes, identifiés comme des élèves présentant des difficultés de comportement ou d'apprentissage, ou bien encore vivant de la détresse psychologique. L'oppression, l'aliénation et la résistance sociales font partie du quotidien de ces jeunes en quête d'une meilleure identité et à risques d'abandonner à nouveau leurs études. Les auteurs nous invitent à réfléchir sur les nouveaux défis qui attendent cette « école des adultes » en mutation et font la promotion d'une activité pédagogique conscientisante pouvant être intégrée à la formation de ces élèves. Des jeunes qui se racontent, des intervenants scolaires qui se prononcent et des chercheurs qui tentent de nous faire comprendre un peu mieux ce que ces jeunes vivent et réclament. L’auteur de l’illustration, Erbo, est un artiste reconnu régionalement qui fut lui-même identifié comme un élève présentant des difficultés d’apprentissage. Tel un pied de nez à un système scolaire qui l’a mal servi et étiqueté, il complétera son secondaire à l’éducation des adultes et deux années de collégiales pour ensuite obtenir son baccalauréat en arts à l’université Laval.

Type de document:Rapport
Date:2006
Lieu de publication:Alma
Nombre de pages:23
Sujets:Sciences sociales et humaines > Sciences sociales > Démographie
Sciences sociales et humaines > Sciences de l'éducation > Éducation comparée
Département, module, service et unité de recherche:Départements et modules > Département des sciences humaines
Mots-clés:SAGUENAY, LAC-SAINT-JEAN, ABANDON, JEUNE, DIFFICULTE, ECOLE, EDUCATION, INADAPTATION, ADULTE, PEDAGOGIE, PSYCHOLOGIE, REINSERTION, SCOLAIRE, SOCIAL
Informations complémentaires:Titulaire du droit d'auteur : © Alain Drolet; Jean Richard
Déposé le:01 janv. 2006 12:34
Dernière modification:09 févr. 2012 00:46
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