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L'intervention éducative en classe multiâge : des pratiques à découvrir : piste d'intervention issues de la pratique d'enseignantes du Saguenay-Lac-Saint-Jean

Allaire Stéphane, Thériault Pascale, Doucet Manon, Cody Nadia et Monney Nicole. (2008). L'intervention éducative en classe multiâge : des pratiques à découvrir : piste d'intervention issues de la pratique d'enseignantes du Saguenay-Lac-Saint-Jean. Chicoutimi : Groupe de recherche et d'intervention régionales.

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Type de document:Livre
Date:2008
Lieu de publication:Chicoutimi
Nombre de pages:51
Sujets:Sciences sociales et humaines
Département, module, service et unité de recherche:Départements et modules > Département des sciences humaines
Éditeurs:Couture, Christine
Mots-clés:Classe multiâge, équipes pédagogiques, groupes hétérogènes, Saguenay-Lac-Saint-Jean, gestion de classe, élève, niveau multiple
Déposé le:07 mai 2015 17:22
Dernière modification:07 mai 2015 17:22
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