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Exploration du concept d'hyperprésence en contexte performatif

Gauthier Carolyne. (2015). Exploration du concept d'hyperprésence en contexte performatif. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

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Résumé

Cherchant inconsciemment à faire revivre des corps qui ne sont désormais plus de ce monde par le biais de la présence, je converge vers cette manière de procéder puisque c’est le moteur de ma réflexion artistique. Cette recherche, qui s’était nécessairement basée sur la présence de l’acteur, a évolué tout au long de mon parcours académique vers un concept qui se nomme l’hyperprésence. Ce sont alors mes différentes progressions et réflexions autour de cette notion qui m’ont menée vers l’écriture de ce mémoire. La genèse de ce concept, qui en rallie plusieurs autres comme la recherche de l’identité et l’abstraction, le transfert d’expérience par l’empathie et l’immersion par les nouvelles technologies, s’amalgame à mon travail hybride. Ce dernier fait se chevaucher l’art-action, les arts numériques et la mise en scène théâtrale vers un seul et ultime but : générer un paroxysme par une rencontre entre le spectateur et le performeur. Ce sont ces pistes réflexives qui ont posé les bases de l’expérimentation et de la création des deux actions accompagnant ce mémoire. Ces dernières ont été présentées publiquement en janvier et en mars 2015 à l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC).

Type de document:Thèse ou mémoire de l'UQAC (Mémoire de maîtrise)
Date:Mai 2015
Lieu de publication:Chicoutimi
Programme d'étude:Maîtrise en art
Nombre de pages:102
ISBN:Non spécifié
Sujets:Arts et lettres > Création littéraire et artistique > Arts visuels et médiatiques
Département, module, service et unité de recherche:Départements et modules > Département des arts, des lettres et du langage > Programmes d'études de cycles supérieurs en arts
Directeur(s), Co-directeur(s) et responsable(s):Camelo-Suarez, Constanza
Mots-clés:art-action, hyperprésence, identité, nouvelles technologies, performance, présence, empathie, universel
Déposé le:04 nov. 2015 09:52
Dernière modification:19 oct. 2020 22:34
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