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Questões educativas e outras questões no processo de re-estruturação urbana : o caso do camelódromo Dois de Julho em Juazeiro - Bahia

Dos Reis Ana Lilian. (2003). Questões educativas e outras questões no processo de re-estruturação urbana : o caso do camelódromo Dois de Julho em Juazeiro - Bahia. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

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Résumé

Cette étude est de l'intérêt de toutes les personnes et surtout des sujets d'ordre éducatif-pédagogique relatifs au procès d'aménagement urbain. La ville est perçue comme une place privilégiée, pleine d'apprentissages.

Le centre d'études est le procès d'occupation par les commerçants du "Camelodromo 2 de Julho" dans la ville de Juazeiro - Bahia - Brésil, en mettant l'accent sur plusieurs problèmes autour d'espace urbain et des différents jeux qui sont là dedans, surtout pendant les tentatives de modernisation.

Ce travail s'occupe d?un abordage qualifié qui est, pour ainsi dire, une étude du cas de caractère ethnographe. La méthodologie se rapporte à la collecte de dépositions des auteurs du lien - les "camelôs" et les autres externes - techniques ládministration publique municipal et les consommateurs.

Le "Camelodromo" forme un complexe de questions que croisent les plusieurs tentatives officielles de rendre la ville plus moderne et les liaisons avec la question d'éducation. L?ordre, le désordre et l'absence de l'ordre, une nouvelle élaboration des identités et d'apprentissage emmènent à une structure urbaine, avec un considérable développement.

Enfin, nous pouvons conclure que les espaces de notre ville sont en réalité un complexe "hypertexte", et renferment les personnes enjeux d'apprentissages.

Type de document:Thèse ou mémoire de l'UQAC (Mémoire de maîtrise)
Date:2003
Lieu de publication:Chicoutimi
Programme d'étude:Maîtrise en éducation
Nombre de pages:0
ISBN:141231304X
Identifiant unique:10.1522/24605286
Département, module, service et unité de recherche:Départements et modules > Département des sciences de l'éducation > Programmes d'études de cycles supérieurs en éducation (maîtrise, DESS et programmes courts)
Directeur(s), Co-directeur(s) et responsable(s):De Marco, Giovanna
Favero, Celso Antonio
Mots-clés:Rénovation urbaine--Brésil--Salvador, Villes--Innovations, Éducation--Innovations, Urban renewal--Brazil--Salvador, Cities and towns--Technological innovations, Education--Technological innovations, THESE, INNOVATION, TECHNOLOGIE, BRESIL, VILLE, EDUCATION, URBAIN
Déposé le:01 janv. 2003 12:34
Dernière modification:20 sept. 2011 15:33
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