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Constellation, le dépôt institutionnel de l'Université du Québec à Chicoutimi

La lecture interactive pour développer la théorie de l'esprit

Baron Marie-Pierre. (2018). La lecture interactive pour développer la théorie de l'esprit. Dans : 37e congrès de l'Association d'éducation préscolaire du Québec , 5 au 6 octobre 2018, Saguenay--Lac-Saint-Jean.

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Type de document:Matériel de conférence (Non spécifié)
Date:2018
Sujets:Sciences sociales et humaines > Sciences de l'éducation
Sciences sociales et humaines > Sciences de l'éducation > Orthopédagogie
Sciences sociales et humaines > Sciences de l'éducation > Psychopédagogie
Département, module, service et unité de recherche:Départements et modules > Département des sciences de l'éducation
Mots-clés:Lecture interactive, interactive reading, théorie de l'esprit, theory of mind, littérature jeunesse, children's literature, compréhension en lecture, reading comprehension
Déposé le:23 févr. 2021 18:48
Dernière modification:23 févr. 2021 18:48
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