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Constellation, le dépôt institutionnel de l'Université du Québec à Chicoutimi

Les transmissions silencieuses : quand l’expression artistique ouvre un chemin de réparation

Lavoie Sylvie. (2018). Les transmissions silencieuses : quand l’expression artistique ouvre un chemin de réparation. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

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Résumé

Est-il possible de se libérer des inaccomplis légués en héritage par les générations qui nous ont précédés ? Cette recherche explore l’expression artistique comme support d’émergence de nos contenus transgénérationnels, dans l’optique de les mettre au jour pour leur laisser une chance de se transformer. Il s’agit d’une recherche-création en art, volet enseignement-transmission, qui propose une manière d’aborder les enjeux reliés aux traumas familiaux, en les amenant dans la sphère sociale par une manière innovante qui trace un chemin de réparation.

Is it possible to free ourselves from the unaccomplished bequeathed in heritage from the generations that preceded us? This research explores the artistic expression as a support to the emergence of our transgenerational contents, in the purpose of bringing them to light in order to give them a chance of transforming themselves. It is a researchcreation in art, component transmission-mediation, that proposes an approach to the various stakes of family traumas, by bringing them into the social sphere in an innovating way that creates a path of reparation.

Type de document:Thèse ou mémoire de l'UQAC (Mémoire de maîtrise)
Date:2018
Lieu de publication:Chicoutimi
Programme d'étude:Maîtrise en art
Nombre de pages:90
ISBN:Non spécifié
Sujets:Arts et lettres > Étude des arts et des lettres > Enseignement des arts
Arts et lettres > Étude des arts et des lettres > Muséologie
Arts et lettres > Étude des arts et des lettres > Sociologie de l'art
Arts et lettres > Étude des arts et des lettres > Thérapie par l'art
Département, module, service et unité de recherche:Départements et modules > Département des arts et des lettres > Programmes d'études de cycles supérieurs en arts
Directeur(s), Co-directeur(s) et responsable(s):Kaine, Élisabeth
Mots-clés:art performance, recherche-création, réparation, théâtre forum, transmission par l'art, traumas intergénérationnel, héritage transgénérationnels, traumas, abus, violence, transmission, médiation, transformation, généalogie, art, research-creation, artistic expression, transgenerational, heritage, abuses, transmissions, mediation, reparation, genealogy art-performance, forum theater
Déposé le:18 sept. 2018 10:44
Dernière modification:20 sept. 2018 01:48
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