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La persévérance scolaire chez les étudiants autochtones : des conditions favorables dans la communauté d’Essipit

Mansour Alexandra, Maltais Danielle et Cook Mathieu. (2019). La persévérance scolaire chez les étudiants autochtones : des conditions favorables dans la communauté d’Essipit. Chicoutimi, QC : Groupe de recherche et d'intervention régionales (GRIR).

Le texte intégral n'est pas disponible pour ce document.


Type de document:Livre
Date:2019
Lieu de publication:Chicoutimi, QC
Nombre de pages:196
Organisation:Université du Québec à Chicoutimi, Groupe de recherche et d'intervention régionales (GRIR)
Sujets:Sciences sociales et humaines
Sciences sociales et humaines > Sciences sociales
Sciences sociales et humaines > Sciences sociales > Service social et travail social
Département, module, service et unité de recherche:Unités de recherche > Groupe de recherche et d'intervention régionales
Mots-clés:Autochtones, éducation, Québec (Province), succès scolaire, motivation en éducation, Persévérance aux études, Essipit (Québec : Réserve indienne)
Déposé le:09 août 2021 18:31
Dernière modification:09 août 2021 18:31
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