Constellation, le dépôt institutionnel de l'Université du Québec à Chicoutimi

Résumé

L’adolescence constitue une période particulièrement sensible pour le développement de l’image corporelle, marquée par d’importantes transformations développementales et une exposition accrue aux médias sociaux. Bien que les liens entre l’utilisation des médias sociaux, l’insatisfaction corporelle et les comportements alimentaires problématiques soient largement documentes, les mécanismes psychologiques sous-jacents demeurent partiellement compris. Cette étude visait à examiner les relations entre l’exposition aux médias sociaux, la modification des photos de soi publiées en ligne, la capacite à reconnaitre que les images diffusées ont été modifiées (altération perçue), l’insatisfaction corporelle et les comportements de restriction alimentaire chez 1 069 adolescents québécois âgés de 14 à 17 ans. A l’aide d’un devis corrélationnel transversal et d’analyses acheminatoires, deux modèles médiateurs en série ont été testes. Les résultats du premier modèle indiquent que l’exposition aux médias sociaux est associée à l’altération perçue, laquelle contribue aux comportements de restriction alimentaire à la fois directement et indirectement par l’insatisfaction corporelle, indiquant un mécanisme de médiation partielle. Le second modèle montre qu’une exposition accrue aux médias sociaux est liée à une modification plus fréquente des photos de soi, laquelle est associée à une diminution de la satisfaction corporelle et, indirectement, a une augmentation des comportements de restriction alimentaire. L’absence d’effet direct entre l’exposition aux médias sociaux et les comportements de restriction alimentaire après l’inclusion des médiateurs soutient l’hypothèse d’une médiation complète. Ces résultats mettent en évidence l’importance de considérer les pratiques de présentation de soi, en plus de l’exposition aux contenus idéalisés, dans la compréhension des enjeux liés à l’image corporelle à l’adolescence. Sur le plan clinique et préventif, ils soulignent la pertinence d’interventions visant à favoriser un rapport au corps plus nuance et bienveillant et à soutenir les adolescents dans une navigation plus critique et consciente des environnements numériques.