Sasseville Nathalie, Baron Marie-Pierre et Courcy Julie. (2023). Stratégies de prévention primaire destinées aux adolescents.es ayant une déficience intellectuelle et/ou un trouble du spectre de l’autisme. Université du Québec à Chicoutimi.
Courcy Julie. (2015). La formation continue à l'enseignement au collégial : bénéfices et changements dans la pratique d'enseignants. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.
Sauf indication contraire, les documents archivés dans Constellation sont rendus disponibles selon les termes de la licence Creative Commons "Paternité, pas d'utilisation commerciale, pas de modification" 2.5 Canada.
Bibliothèque Paul-Émile-Boulet, UQAC
555, boulevard de l'Université
Chicoutimi (Québec) CANADA G7H 2B1
418 545-5011, poste 5630