Carrefour de l'enseignement et de l'apprentissage. (2024). L'intelligence artificielle : un outil d'accompagnement dans la production de matériel d'évaluation formative. Carrefour de l'enseignement et de l'apprentissage, Université du Québec à Chicoutimi.
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URL officielle: https://www.uqac.ca/carrefour/ia_outil_eval_form/
Résumé
L’enseignement est une association d’activités complexes, notamment la planification, la recherche de contenus, l’enseignement, la préparation de travaux et d’examens, l’accompagnement et la correction. De telles responsabilités peuvent engendrer une grande charge de travail pour les personnes enseignantes. Cependant, l’usage de certains outils peut permettre de réaliser des tâches plus rapidement, laissant alors plus de temps à la personne enseignante pour d’autres activités telles que l’accompagnement des personnes étudiantes. L’usage d’outils d’intelligence artificielle en est un bon exemple, notamment dans le domaine de l’évaluation (University of Melbourne, 2024). Dans ce dossier thématique, nous nous penchons sur l’utilisation de l’IA générative dans la création d’outils d’évaluation.
| Type de document: | Matériel non publié (rapport, etc.) |
|---|---|
| Date: | Novembre 2024 |
| Nombre de pages: | 13 |
| Organisation: | Carrefour de l'enseignement et de l'apprentissage, Université du Québec à Chicoutimi |
| Sujets: | Sciences sociales et humaines > Sciences de l'éducation |
| Département, module, service et unité de recherche: | Unités de recherche > Carrefour de l'enseignement et de l'apprentissage |
| Mots-clés: | correction, enseignement supérieur/enseignement universitaire/enseignement post-secondaire/université, évaluation avec IAg, grille d'évaluation à échelle descriptive, intelligence artificielle générative/IAg, pédagogie, prompt/Invite, question à choix multiples/QCM |
| Déposé le: | 27 oct. 2025 13:54 |
|---|---|
| Dernière modification: | 27 oct. 2025 13:54 |
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