Constellation, le dépôt institutionnel de l'Université du Québec à Chicoutimi

Résumé

Ce mémoire porte sur l’exploration des perceptions qu’ont les associations de migrants, les employeurs et les administrateurs régionaux des politiques d’immigration, autant fédérales que provinciales, et de leur influence sur l’intégration professionnelle des immigrants qualifiés dans les PME et grandes entreprises des régions du Saguenay, du Bas-Saint-Laurent et de la Mauricie. L’objet du mémoire vise à démontrer comment les représentations et expériences des principaux acteurs régionaux mettent en lumière, au-delà des chiffres, les mécanismes, obstacles et leviers qui modulent la trajectoire professionnelle des immigrants qualifiés : barrières linguistiques et culturelles, complexités administratives, reconnaissance des compétences, pratiques de soutien et ressources institutionnelles. L’analyse empirique qualitatives, fondée sur des entretiens auprès d’acteurs régionaux, examine précisément l’impact de mécanismes institutionnels locaux comme la formation linguistique, le mentorat, et les partenariats publics-privés. En s’appuyant sur les théories de la régionalisation et du transfert de politiques, la recherche précise que l’adaptabilité et la robustesse des initiatives locales conditionnent la réussite de l’intégration professionnelle et sociale des immigrants, malgré des politiques nationales parfois restrictives ou complexes. L’étude met en perspective les particularités régionales : Saguenay (pôle industriel), Bas-Saint-Laurent (secteur académique et technologique), Mauricie (mixte industriel/traditionnel et innovation), offrant ainsi une pluralité de points de vue sur les conditions et défis de l’intégration. Le travail montre que la perception de l’impact des politiques varie selon le type d’entreprise (PME vs grandes entreprises), la présence de réseaux d’accueil, et la capacité des institutions à reconnaître les compétences internationales des immigrants. En conclusion, il ressort que la simplification des processus administratifs (relatifs à l’accès à l’emploi et la résidence), la reconnaissance des diplômes et de l’expérience internationale des immigrants, ainsi que la formation des gestionnaires à la diversité, sont perçues par les acteurs régionaux comme des leviers essentiels pour optimiser l’intégration des immigrants qualifiés et maximiser leur contribution à la vitalité socio-économique des régions étudiées.