Constellation, le dépôt institutionnel de l'Université du Québec à Chicoutimi

Documents de type "Essai, rapport de stage"

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Nombre de documents : 18.

Andronic Svetlana. (2013). Développer et structurer un mécanisme de recrutement direct en Europe de l’Est pour Portes ouvertes sur le Lac. Rapport de stage ou d'intervention, Université du Québec à Chicoutimi.

Beauchesne Rénald. (2013). La perception des parents élus concernant leur participation au processus décisionnel dans les conseils d’établissement au Québec. Essai de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Bélanger Alys. (2017). Expérimentation d'un programme de gestion du stress auprès des policiers de la sécurité publique de la ville de Saguenay. Essai de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Belley Mélanie. (2019). Aider sans se diviser : mise en place d'un programme de soutien pour les parents aidants des jeunes ayant un trouble mental ou des symptômes associés. Essai de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Bilodeau Édith. (2008). Étude descriptive de l'utilisation des thérapies complémentaires et alternatives de soins par les professionnels travaillant en centre d'hébergement et de soins de longue durée de la région du Saguenay-Lac-Saint-Jean. Essai de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Duval Guylaine. (2001). Plan d'affaires : complexe de production porcine de Chandler Inc. Rapport de stage ou d'intervention, Université du Québec à Chicoutimi.

Gaboury Sandrine. (2013). Rapport d'intervention : 48e finale des Jeux du Québec - Saguenay hiver 2013. Rapport de stage ou d'intervention, Université du Québec à Chicoutimi.

Gagné Gilles. (1989). Analyse des besoins de formation et de support en micro-informatique pour le personnel de l'Université du Québec à Chicoutimi. Rapport de stage ou d'intervention, Université du Québec à Chicoutimi.

Hernández Yaneth. (2012). Manuel de gestion intégrée des ressources humaines des Entreprises-Jeunesse inc. Rapport de stage ou d'intervention, Université du Québec à Chicoutimi.

Hussenbocus Rodrigues. (2022). Guide de négociation. Rapport de stage ou d'intervention, Université du Québec à Chicoutimi.

Lavoie Sophie. (2011). Apprécier des œuvres littéraires : collaboration à l’enseignement de la lecture littéraire au 3e cycle du primaire. Essai de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Leroux Caroline. (2021). Réflexion sur les rôles d’une conseillère pédagogique relativement aux dimensions du développement professionnel de l’enseignant dans un contexte d’implantation d’une communauté d’apprentissage professionnelle. Essai de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Peyratout Jérémy. (2017). Conception, réalisation et mise en oeuvre d’un calcul de risque de chute en temps réel dans un micro-logiciel embarqué dans une semelle intelligente. Essai de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Polesel Étienne. (2015). Étude de l’inclusion de la détection des activités humaines dans une cellule de travail hybride dédiée à la commande intelligente de robots via ROS en utilisant un réseau de capteurs portables sans fil. Rapport de stage ou d'intervention, UQAC.

Simard Maxime. (2016). Proposition de contenu pour mieux préparer des jeunes de deuxième cycle du secondaire qui désirent choisir un métier ou une profession dont la formation exige une préparation physique ou professionnelle. Essai de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

St-Pierre Valérie. (2021). Analyse des concepts liés à l’hétérogénéité pour élaborer un modèle de décloisonnement de la classe. Essai de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Tremblay Isabelle. (2020). L’apport de la rétroaction de l’enseignante sur le développement de la motivation et du sentiment d’efficacité personnelle du scripteur débutant. Essai de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Vaidis Maxime. (2017). Conception, réalisation et étude d'un esssaim de robots autonome protégeant un groupe de personnes munies de semelle intelligente. Essai de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Cette liste a été générée le Thu Dec 26 02:05:25 2024 EST.

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