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Appréciation et perception du projet d’intégration des tablettes numériques au secondaire par les finissants de 2014-2015 : rapport de recherche

Giroux Patrick, Cody Nadia, Coulombe Sandra, Coté Laura et Gaudreault Suzie. (2016). Appréciation et perception du projet d’intégration des tablettes numériques au secondaire par les finissants de 2014-2015 : rapport de recherche. Université du Québec à Chicoutimi.

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Résumé

Présentation des données issues d'une série d'entrevues avec les finissants d'une école secondaire qui intègre massivement les tablettes numériques.

Type de document:Rapport
Date:6 Septembre 2016
Nombre de pages:21
Organisation:Université du Québec à Chicoutimi
Sujets:Sciences sociales et humaines > Sciences de l'éducation > Psychoéducation
Sciences sociales et humaines > Sciences de l'éducation > Psychopédagogie
Département, module, service et unité de recherche:Départements et modules > Département des sciences de l'éducation
Mots-clés:iPad, tablette, tablette numérique, secondaire, TIC
Déposé le:08 sept. 2016 00:28
Dernière modification:08 sept. 2016 00:28
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