Pilote Marie-Ève. (2005). La modération de la nature : Shakespeare et le juste équilibre entre Apollon et Dionysos. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.
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Résumé
J'ai choisi d'étudier, dans ce mémoire, les personnages principaux de Hamlet et de la comédie intitulée As You Like It, deux oeuvres shakespeariennes qui semblent contraster en raison de leur genre respectif. En utilisant comme principal concept l'opposition Dionysos/Apollon telle que conçue par Nietzsche, je tente de montrer que la complexité des figures étudiées relève d'un juste équilibre entre les tendances antagonistes décrites dans La naissance de la tragédie. Cet équilibre se traduit, dans les pièces étudiées, par une hésitation entre les modèles traditionnels de la littérature, qui se conforment à un certain idéalisme en perpétuant des mythes et des archétypes, et une tendance décentralisatrice qui peut prendre une forme subversive. C'est à travers les discours de Hamlet et de Rosalind que sont exprimées ces deux visions du monde, ces deux façons de voir l'art qui, selon Nietzsche, doit avant tout imiter la vie, ne pas se limiter à la surface des choses ou aux apparences les plus banales. J'essaie donc de montrer, dans mon mémoire, que c'est en multipliant les points de vue et en laissant travailler les contradictions qui sont au c?ur de ses pièces et de ses personnages que Shakespeare traduit la profondeur psychologique qui existe chez l'individu, et atteint ainsi à un accomplissement esthétique.
Type de document: | Thèse ou mémoire de l'UQAC (Mémoire de maîtrise) |
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Date: | 2005 |
Lieu de publication: | Chicoutimi |
Programme d'étude: | Maîtrise en études littéraires |
Nombre de pages: | 105 |
ISBN: | 1412313414 |
Identifiant unique: | 10.1522/24646699 |
Sujets: | Arts et lettres > Création littéraire et artistique > Théâtre Arts et lettres > Étude des arts et des lettres > Études littéraires |
Département, module, service et unité de recherche: | Départements et modules > Département des arts, des lettres et du langage > Unité d'enseignement en lettres |
Directeur(s), Co-directeur(s) et responsable(s): | Fahmi, Mustapha |
Mots-clés: | Dionysos (Divinité grecque), Apollon (Divinité grecque), Littérature anglaise--16e siècle, Roman--Critique et interprétation, Personnages, Dionysus (Greek deity), Apollo (Greek deity), English literature--Early modern, 1500-1700, Fiction--Criticism and interpretation, Characters and characteristics, ANTAGONISME, SHAKESPEARE, APOLLON, DIONYSOS, PERSONNAGE, OPPOSITION, COMPLEXITE, COMEDIE, ROMAN, ANGLAIS, MODELISATION, NATURE, THESE |
Déposé le: | 01 janv. 2005 12:34 |
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Dernière modification: | 21 déc. 2020 15:39 |
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