Constellation, le dépôt institutionnel de l'Université du Québec à Chicoutimi

Article publié dans une revue avec comité d'évaluation

Allaire, Stéphane, Baron, Marie-Pierre, Barry, Souleymane, Cody, Nadia, Côté, Carole, Coulombe, Sandra, Couture, Christine, Dumoulin, Catherine, Gauthier, Diane, Giroux, Patrick, Kouamkam, Raoul Kamga, Larouche, Catherine, Monney, Nicole, Morais, Sylvie, Pulido, Loïc et Thériault, Pascale. (2020). Le Consortium régional de recherche en éducation du Saguenay-Lac-St-Jean : un nouveau jalon pour un partenariat historique. Revue hybride de l'éducation, 4, (2), p. 193-200.

Thèse ou mémoire de l'UQAC

Abid, Salma. (2020). Entre le spirituel et la plasticité de la matière. Lier l’inalliable à travers la suspension. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Baillargeon, Patrice. (2020). Entre l’être et le paraître. Une heuristique de l’(in)authenticité. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Barrette, Jean-Pierre. (2018). Horloge astronomique : guide méthodologique lié à l'action d'entreprendre la nouveauté chez le développeur de produit culturel issu du jeu numérique 2D/3D. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Bégin Duchesne, Paul. (2019). L’expérience comme vecteur d’écriture. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Brassard, Isabelle. (2019). Traces et transformance dans l’acte poétique. Le corps comme lieu de la mémoire sensorielle. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

De Langie, Clarinthe. (2018). Le temps sensible de la création. Dialogue entre corps et matière. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Dufresne Gervais, Pénélope. (2023). L’acte de collectionner comme pratique relationnelle et écosensible. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Gagnon, Marie-Pierre. (2024). État de transition : homard, passage, corridors et autres indicatifs. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Gagnon, William. (2018). La potentialité subversive du langage dans la pratique des arts vivants - é(cri)re le corps-déchet. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Guimond, Audrey. (2022). L’émergence d’une pédagogie artistique incarnée chez l’artiste-pédagogue : vers une théorisation de l’action dans l’expérience du contexte de création. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Lapointe, Audrey. (2023). La formation au dialogue énactif comme dynamique relationnelle propre à l’accompagnement de l’expérience de création chez les futurs enseignants des arts : une recherche d’inspiration phénoménologique. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Lapointe, Jessica. (2026). Défis et enjeux d’un changement de paradigme : une approche énactive pour soutenir le plaisir d’apprendre en enseignement des arts. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Lapointe, Lisa-Marie. (2022). Développement d’une posture d’artiste-transmetteur : les formes actives d’engagement du corps du spect-acteur comme vecteur de transmission. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Lessard, Fanny. (2021). Enseignement des arts : une posture enseignante comme vecteur de formation de soi chez l’apprenant-artiste. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Ménard, Véronique. (2019). Accident, limite, autonomie et émergence dans l’art numérique. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Pilote, Annie. (2019). Le vêtement : l’exploration du vêtement comme matière textile sculptant le corps : une pratique artisanale empreinte d’une vision artistique. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Potvin, Jean. (2025). L’advenue de soi - L'altérité comme transformation de soi par l'expérience de la création théâtrale au collégial. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Tremblay-Gagnon, Véronique. (2025). Pédagogie artistique culturelle et numérique. Transposition didactique des IA génératives. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.

Vola, Julie. (2022). Faire face aux souvenirs : une recherche-création photobiographique en éducation. Mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi.