Constellation, le dépôt institutionnel de l'Université du Québec à Chicoutimi

Chapitre de livre

Beaucher, Chantale, Coulombe, Sandra, Murphy, Carolyn, Gagnon, Claudia, Doucet, Manon et Maltais, Danielle. (2020). Les élèves à besoins particuliers en formation professionnelle : qu’en savons-nous? Dans Soutien à la persévérance et à la réussite des jeunes et des adultes en formation professionnelle. (p. 17-33). Éducation intervention. Québec, Canada : Presses de l'Université du Québec.

Matériel de conférence

Beaucher, Chantale, Breton, Sandra, Gagnon, Claudia, Coulombe, Sandra, Gagné, Andréanne, Maltais, Danielle, Doucet, Manon, Bisson, J., Murphy, Carolyn et Gilbert, S.. (2020). Qui sont vraiment les élèves de formation professionnelle au Québec? : vaste portrait des élèves avec diagnostic, à risque et sans difficulté. Dans : 88e Congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS) , 2020, Sherbrooke, Québec.

Beaucher, Chantale, Coulombe, Sandra, Gagnon, Claudia, Maltais, Danielle, Murphy, Carolyn, Gagné, Andréanne, Brisson, Johanna, Breton, Stéphanie, Doucet, Manon et Gilbert, Simon. (2019). Les facteurs externes de motivation scolaire des élèves en formation professionnelle. Dans : 87e Congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS) , 27 au 31 mai 2019, Gatineau, Québec.

Breton, S., Beaucher, Chantale, Coulombe, Sandra, Gagnon, Claudia, Maltais, Danielle, Murphy, Carolyn, Gagné, Andréanne, Bisson, J. et Doucet, Manon. (2020). Des balises pour les pratiques d'accompagnement : caractéristiques, perceptions et besoins des élèves de la formation professionnelle. Dans : 88e Congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS) , 2020, Sherbrooke, Québec.